งานจบการศึกษา

ดีใจ เฮ้อ!! จบซะที

เผยแพร่ผลงานวิชาการของนายสฤษดิ์ศักดิ์ ชิ้นเขมจารี

ชื่องานวิจัย การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง

หน้าที่ชาวพุทธ กลุ่มสาระการเรียนรู้

สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยการเรียนรู้

แบบร่วมมือกันเรียนรู้

ชื่อผู้วิจัย นายสฤษดิ์ศักดิ์ ชิ้นเขมจารี

ตำแหน่ง ครูชำนาญการ โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จ

พระศรีนครินทร์ ร้อยเอ็ด

ปีการศึกษา 2550

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ1. เพื่อพัฒนาแผนการ

จัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

เรื่อง หน้าที่ชาวพุทธ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 2. เพื่อเปรียบเทียบผล

สัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและ

วัฒนธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนรู้โดยใช้การเรียนรู้

แบบร่วมมือก่อนการทดลองและหลังการทดลอง 3. เพื่อศึกษาความ

พึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนรู้โดยใช้การเรียนรู้

แบบร่วมมือ

กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5โรงเรียนเฉลิม

พระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ ร้อยเอ็ด ที่เรียนวิชาสังคมศึกษา

ส42102 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2550 จำนวน 40 คน เครื่องมือที่ใช้

ได้แก่ 1.แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง หน้าที่ชาวพุทธ กลุ่มสาระการเรียนรู้

สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 5 แผน

แผนละ 2 ชั่วโมง รวมทั้งสิ้น 10 ชั่วโมง 2. แบบประเมินพฤติกรรมระหว่าง

เรียนของนักเรียน เป็นชนิดมาตราส่วนประมาณค่า(Rating Scale) 5 ระดับ

จำนวน 5 ข้อ 3. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง หน้าที่

ชาวพุทธ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก

จำนวน 30 ข้อ 4. แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัด

การเรียนรู้ เป็นชนิดมาตราส่วนประมาณค่า(Rating Scale) 5 ระดับ

จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย

ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที

ผลการวิจัย ปรากฏผล ดังนี้

1. แผนการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือกันเรียนรู้ เรื่องหน้าที่

ชาวพุทธ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ผู้วิจัยได้สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ

87.74 / 82.43 และมีดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.7129 แสดงว่า

นักเรียนมีความก้าวหน้าในการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 71.29

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง หน้าที่ชาวพุทธ กลุ่มสาระ

การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

โดยการเรียนรู้แบบร่วมมือกันเรียนรู้ก่อนการทดลองและหลังการทดลอง

มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยค่าเฉลี่ย

ของคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการทดลอง สูงกว่าค่าเฉลี่ย

ของคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนการทดลอง

3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีความพึงพอใจต่อการเรียน

ด้วยแผนการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือกันเรียนรู้ เรื่องหน้าที่ชาวพุทธ

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม มีความพึงพอใจ

อยู่ในระดับมาก

ห้องประวัติศาสตร์

Blogสำหรับเรียนรู้เรื่องประวัติศาสตร์ชั้น ม.5 คลิกที่นี่ี่

โครงงานภูมิศาสตร์

โครงงานสำรวจแหล่งท่องเที่ยวเชิงภูมิศาสตร์ภูเก้า-ภูพานคำ
โดยกลุ่ม My Way ห้อง ม.5/2คลิกที่นี่

จะไปเที่ยวน้ำหนาว

ชวนกันไปเที่ยวอุทยานแห่งชาติน้ำหนาว อ.น้ำหนาว จ.เพชรบูรณ์ คลิกดูข้อมูลที่นี่
ถ้าต้องการดูรูปภาพน้ำหนาวแนะนำที่นี่

10 สถาปัตย์อัศจรรย์แดนมังกร

ชมความก้าวหน้าของงานสถาปัตยกรรมยุคใหม่ของจีน เช่น สนามบินนานาชาติปักกิ่ง
คลิกที่นี่

อาทิตย์ทรงกรด

วันนี้(1มิ.ย.50)ที่จังหวัดร้อยเอ็ด เวลา 8.00 น. เกิดปรากฏการณ์บนท้องฟ้า
ในลักษณะพระอาทิย์ทรงกลดแต่แปลกกว่า
ที่เคยเห็นเพราะปกติจะเป็น
พระอาทิตยอยู่ตรงกลางมีรัศมีโดยรอบ แต่ครั้งนี้พระอาทิตย์มีลักษณะ
เป็นหัวแหวนและมีเมฆเรื่องแสงสองข้าง
เป็นสีรุ้งเหมือนวงแหวนที่มีหัวแหวน
สามหัว นอกจากนั้นด้านทิศตะวันออก
ยังปรากฎสายรุ้งประกอบ ท่านที่พบเห็น
กรุณาแสดงความเห็นพูดคุยกัน ดังภาพประกอบ